Education - Formartion - Insertion



  • Barret C., Chauvot N. (Insee), Meyer V. (Direccte), « Un adulte sur dix en situation préoccupante face à l’écrit », Analyse Insee Paca n°30, mai 2013.
  • Gay-Fragneaud P., Salord A., Métiers-formations ; quelles relations en Provence – Alpes – Côte d'Azur ?, ORM, « En quelques chiffres », n°11, 2013
  • Reveille-Dongradi C., 2012, « Finir ses études en Paca, Trajectoires d’insertion des jeunes entre 2004 et 2007 », Note Parcours n° 4, ORM.
  • « Pour les générations les plus récentes, les difficultés des adultes diminuent à l’écrit, mais augmentent en calcul », Insee Première n°1426, décembre 2012.

    « Bilan des actions de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur dans le cadre du Plan Régional de Développement des Formations 2002-2010 », 2011, Conseil régional

  • Agence du service civique, Avril 2011, « Le Service Civique vu par les jeunes inscrits sur le site ».
  • Animafac, 2011, « Étude Statistique Relative au Profil des Jeunes en Service Civil Volontaire Accueillis au sein du Réseau Animafac depuis 2007 ».
  • Liaroutzos O., Reveille-Dongradi C., 2010, « Fragilité ou autonomie : à quoi se joue la qualité de l’insertion ? »,Mémo n° 47, ORM.
  • Reveille-Dongradi C., 2010, « Missions locales et crise en PACA : 2008, année de transition ? », Mémo n° 49, ORM
  • Agence pour le Volontariat Étudiant, 2009, « Enquête sur le Service Civil Volontaire ».
  • Buffet L., 2009, « Illettrisme, maîtrise des savoirs de base et de la langue française en Paca. Synthèse autour des indicateurs 2007 », CRI Paca.
  • Van de Velde C., Devenir adulte. Sociologie comparée de la jeunesse en Europe, PUF 2008.
  • Chéron S., 2006, « Paca: un habitant sur huit est en difficulté importante face à l’écrit », Sud Insee l’essentiel,n° 100, Insee.